Avaliação de português 4 ano

Mensagem: “ A perseverança é a força que nos impulsiona para conseguirmos realizar os nossos objetivos.” Instruções: · Leia atentamente os textos e enunciados; · Evite fazer rasuras. Não é permitido o uso de corretivo. · Não é permitida a troca de materiais e consultas com colegas durante a avaliação; · Mantenha a calma e concentração. Você dispõe de tempo suficiente para realizar a avaliação; · Poderá somente ser utilizada caneta azul. Respostas a lápis não serão consideradas.

                                                            

                                                                                                        Conto com você!

AVALIAÇÃO PARCIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

PRÁTICA DE LEITURA:

1.              Leia a história da Lebre e a Tartaruga com atenção.

                                             A Lebre e a Tartaruga

        Um certo dia, numa floresta, a Lebre ridicularizou as pernas curtas e a lentidão da Tartaruga. Sorridente, a tartaruga respondeu: “você acredita ser rápida como o vento; Contudo, eu acredito que se estivéssemos em uma corrida, eu venceria.”

         A Lebre, obviamente, achou tal afirmação absurda e improvável de acontecer. Mas aceitou o desafio, confiante de sua vitória.

         Ambos convidaram a Raposa para que fosse o juiz da competição, além de definir o trajeto e o ponto de chegada. Com dia e hora marcada, a Lebre e a Tartaruga foram ao ponto inicial.

        E enfim foi dada a largada. A Tartaruga, com seu passo naturalmente lento, seguiu focada, com passos firmes e incansáveis. Enquanto isso, a Lebre, que já estava em uma vantagem enorme graças a sua velocidade, simplesmente tirou um cochilo.

       Quando acordou, a Lebre percebeu que tinha perdido a noção do tempo, e mesmo com toda sua velocidade, a Tartaruga já havia passado a linha de chegada, descansando tranquila em local mais arejado.

Moral: Quando o trabalho é realizado com concentração e persistência, sempre o êxito o espera.

Autor: Esopo
Adaptação: Felipo Bellini Souza

2.    Marque na alternativa que melhor caracteriza o texto. Valor (0,4)

a)    Podemos afirmar que esse texto é uma:

            (     ) notícia     (    ) fábula      (    ) anedota

b)    O texto pretende:

            (    ) causar humor  

            (    ) informar sobre um fato    

            (    ) transmitir um ensinamento

c)    Apresenta estrutura de:

             (     ) versos/ estrofes       (    ) frases/ parágrafos

d)    Quem narra os acontecimentos é:

             (    ) narrador observador         (    ) narrador personagem

3.    Com base na leitura responda. Valor (1,0)

a)      A lebre e a tartaruga é o título texto. Se você fosse mudá-lo, qual seria o novo título?

b)      Quais personagens participam da história?

c)      Onde se passa os acontecimentos narrados?

d)      Que ideia a expressão “Um certo dia” transmite ao leitor?

e)      De acordo com o texto qual animal assumia a função de julgar a corrida?

4.    A Lebre acreditava que ia ganhar a corrida, mas quem venceu realmente foi a Tartaruga. De acordo com seu entendimento, explique por que isso aconteceu. Valor (0,4)

5.    Associe informações de atitude e o comportamento a seus respectivos personagens utilizando os números 1 e/ou 2. Valor (0,5)

( 1 ) Tartaruga      

( 2 ) Lebre

(    ) utilizou a rapidez

(    ) demonstrou foco e concentração para alcançar um objetivo

(    ) foi perseverante e corajosa

(    ) apresentou autoconfiança e comodismo

(    ) teve firmeza e determinação

6.     Qual a principal ideia transmitida no texto? Valor (0, 3)

                              PRÁTICA DE ANALISE LINGUÍSTICA

7.    Leia as palavras do quadro e pinte utilizando a mesma cor as palavras que apresentam sentidos semelhantes. Valor (0,7)

Noção – lentidão – trajeto – ofender – ideia – percurso  competição – arejado – ventilado – menosprezar  vagareza – caminho – disputa – ridicularizar

8.    Leia os trechos, pense e responda ao que se pede.

a)      “... você acredita ser rápida como o vento; Contudo, eu acredito que se estivéssemos em uma corrida, eu venceria. Valor (0,6)

J A quem se referem as palavras destacadas?

J Com qual função elas foram utilizadas?

    (    ) dar nome aos seres     (    )

J Como podemos classificar essas palavras?

b)    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­A Lebre, obviamente, achou tal afirmação absurda e improvável de acontecer. Mas aceitou o desafio, confiante de sua vitória. Valor (0,5)

J  Nesse trecho, qual adjetivo ou característica é empregado à Lebre?

J  Reescreva esse trecho expressando as ações no tempo presente.

                              PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL

9.    Observe as imagens e tente imaginar como aconteceu o final da competição. Com criatividade escreva nos balões as possíveis falas dos personagens. Atenção! As falas precisam combinar com as imagens. Valor (0,6)