A sua turma vai participar de uma EXPOSIÇÃO LITERÁRIA??? Trazemos aqui uma ideia muito bacana para vocês!!!!!
Essa postagem é para matar a saudade dos pequeninos. A atividade de apresentação do livro "A Bela Borboleta, de Ziraldo" foi apreciada em Projeto de exposição literária e teve como elenco a galera do 4º ano. Foi o maior sucesso!!! Esperamos que essa ideia seja igualmente útil para vocês!!!!
Projeto
de exposição literária
Proposta
de apresentação
Turmas: 4º ano
Obra
literária:
A BELA BORBOLETA de ZIRALDO
Profª Marluce Barbosa
e Saionara de Jesus
1º
MOMENTO- Abertura
·
Música:
(9 Alunas participantes, caracterizadas de borboletas, dançam para abrir o espetáculo)
Sugestões
de música:
“A
dança das borboletas”
de Alceu Valença
As borboletas estão voando
A dança louca das borboletas
As borboletas estão girando
Estão virando sua cabeça
As borboletas estão invadindo
Os apartamentos, cinemas e bares
Esgotos e rios e lagos e mares
Em um rodopio de arrepiar
Derrubam janelas e portas de vidro
Escadas rolantes e das chaminés
Mergulham e giram num véu de fumaça
E é como um arco-íris no centro do céu
“Borboletas” de Luciana
Mello
Borboletas são tão belas o que seria
delas
Se não pudessem voar?
O céu e as estrelas não poderiam vê-las
passar
Lá fora eu vejo um mundo
E sinto lá no fundo
Que aqui não é o meu lugar
Eu sou pequenininha e fico aqui sozinha
a sonhar
O meu coração me diz
Que um dia ainda vou ser feliz
Voar para bem longe como eu sempre quis
Um dia eu tive a chance de ter ao meu
alcance
O que fez transformar
Sonho em realidade, escuridão em brilho
no olhar
Eu vi que na verdade
A dor um dia pode ter fim
Achei a liberdade, ela tava dentro de
mim
O meu coração me diz
Agora eu já sou feliz
Voei para bem longe como eu sempre quis.
2º
MOMENTO- Recital
·
Ao
fim da música, cada borboletinha procura seu lugar no cenário e se acomoda,
enquanto três alunos, um por vez, entraram em cena recitando alguns poemas. Os
três alunos encerram o pequeno recital fazendo um coro dos últimos versos do
último poema.
Poema 1:
As
borboletas
Vinicius
de Moraes
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas.
Borboletas brancas
São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então...
Oh, que escuridão!
Poema
2:
Trazendo uma borboleta,
Volta Alfredo para casa.
Como é linda! É toda preta,
Com listas douradas na asa.
Tonta, nas mãos da criança,
Batendo as asas, num susto,
Quer fugir, porfia, cansa,
E treme, e respira a custo.
Contente, o menino grita:
“É a primeira que apanho,
“Mamãe vê como é bonita!
“Que cores e que tamanho!
“Como voava no mato!
“Vou sem demora pregá-la
“Por baixo do meu retrato,
“Numa parede da sala”.
Mas a mamãe, com carinho,
Lhe diz: “Que mal te fazia,
“Meu filho, esse animalzinho,
“Que livre e alegre vivia?
“Solta essa pobre coitada!
“Larga-lhe as asas, Alfredo!
“Vê como treme assustada…
“Vê como treme de medo…
“Para sem pena espetá-la
“Numa parede, menino,
“É necessário matá-la:
“Queres ser um assassino?”
Pensa Alfredo… E, de repente,
Solta a borboleta… E ela
Abre as asas livremente,
E foge pela janela.
ADAPTADO DE Olavo Bilac
Poema 3:
Abre as asas livremente,
E foge pela janela.
Onde será que vai parar a borboleta?
Num livro?
Os livros são como portas encantadas
Que levam a lindas terras,
Onde moram anões e fadas.
Lugares longe e tão belos
Aonde eu não podia ir
Mas,
agora, com essa porta,
é
só ter cuidado e... abrir
3º
MOMENTO: Encenação
·
Logo após o último coro dos alunos do
poema 3, acontece a apresentação da história em cenas, sem narração.
Roteiro
de apresentação: (A
BELA BORBOLETA de ZIRALDO)
(Gato de botas) - CONVOCAÇÃO GERAL! (3X)
(Aparecem personagens de vários
clássicos)
E APARECEU A BRANCA DE NEVE, E
APARECERAM OS SETE ANÕES, E APARECEU ALICE (DO PAÍS ENCANTADO) E DEPOIS A BELA
ADORMECIDA, E VEIO O PETER PAN E APARECEU TAMBÉM O COELHO DO RELÓGIO, O PRÍNCIPE
ENCANTADO, A FADA, A CHAPEUZINHO VERMELHO, CINDERELA E ATÉ O MALUQUINHO.
(Quando chegam todos o gato de botas
diz): - AS BORBOLETAS FORAM FEITAS PARA
VOAR, NÃO FORAM?
(Respondem todos) - CLARO!!
(Continua o gato de botas) - POIS HOJE,
EU VI A BORBOLETA MAIS BONITA DO MUNDO!
(Todos) - OH!
(Gato de botas) - MAS ELA ESTÁ PRESA!
(Todos) - PRESA?
(Gato de botas) - SIM!
(Todos) - COM GRAMPOS DE METAL?
(Príncipe, coelho, Peter pan e
maluquinho) - ISTO É UM ABSURDO!
(Branca de neve, cinderela, Alice, bela
adormecida, chapeuzinho e a fada)
- AS BORBOLETAS FORAM FEITAS PARA VOAR,
COM SUAS LINDAS ASAS COLORIDAS!
(O gato de botas)
-
POIS PARA ISSO VIM CONVOCAR VOCÊS: VAMOS LIBERTAR A BORBOLETA MAIS LINDA DO
MUNDO!
(Todos) - VAMOS!!!
(Gato de botas)
- PEGUEM ALICATES E SERRAS, TESOURAS E
TORQUESES, PUAS E PINÇAS, CHAVES DE FENDA E PÉS DE CABRA, PEGUEM TUDO E VAMOS
LÁ!
(Todos cantando vão salvar a borboleta)
Vamos salvar a borboleta – ta – ta
Porque ela – la – la
Está presa – sa – sa
Esperando – do – do
A nossa ajuda – da – da
Vamos todos agora - ra – ra
Porque um amigo – go – go
Não deixa o outro – tro – tro
Correr perigo – go – go
Jamais!!!!!!
(A bruxa)
Rá – rá – rá – rá – rá (risos) Por que
saíram de suas histórias? Para onde pensam que vão? (Todos assustados dão um
passo para trás) não sabem que há sempre uma bruxa muito má no meio das
histórias? (Mais passo para trás)
(A fada)
(Todos) - JUNTOS SOMOS MAIS FORTES E
VAMOS SALVAR A MAIS BELA BORBOLETA DO MUNDO.
(Gato de botas) - PAREM...ELA ESTÁ LOGO
ALI. PREPAREM – SE PARA TER UMA EMOÇÃO: VOCÊS VÃO VER A BORBOLETA MAIS BONITA
QUE EU JÁ VI NA MINHA VIDA.
(Todos) - COMO É LINDA!!!
(Gato de botas) - VOCÊS PRECISAM VÊ- LA
COM AS ASAS ABERTAS
(Todos) - ABRE AS ASAS, BORBOLETA!
(Gato de botas) - AO TRABALHO! (Começam
a se movimentar para salvar a borboleta)
(A borboleta) - PAREM!
(Gato de botas) - PARAR POR QUÊ? - NÓS VIEMOS LIBERTAR VOCÊ, TIRAR ESSES
GRAMPOS QUE TE PRENDEM A ESTE LIVRO. - PARA VOCÊ VOAR... VOAR...
(A borboleta) - NÃO FAÇAM ISSO!
(Todos) - COMO? - VOCÊ PREFERE FICAR
PRESA?
(Borboleta) - EU NÃO ESTOU PRESA!
(Todos) - COMO VOCÊ NÃO ESTÁ PRESA??
(Borboleta)
- EU NÃO ESTOU PRESA, PORQUE CADA VEZ
QUE UMA CRIANÇA QUE GOSTA DO GATO – DE - BOTAS, POR EXEMPLO, ABRE ESTE LIVRO E
MOVE AS SUAS PÁGINAS, EU BATO AS MINHAS ASAS!
- EU NÃO ESTOU PRESA, PORQUE, CADA VEZ
QUE O PAI DE UM MENINO, COM SAUDADE DO PETER PAN TIRA ESTE LIVRO DA ESTANTE E
TOMA A PASSAR SUAS PÁGINAS, EU VOLTO A VOAR.
- EU VOO COM A ALICE OU COM OS SETE
ANÕES, EU VOO COM A BRANCA DE NEVE OU COM O PRÍNCIPE ENCANTADO...
- EU VOO EM CADA SONO DA BELA
ADORMECIDA, EU VOO NOS PONTEIROS DO COELHO DO RELÓGIO, EU VOO EM CADA SONHO
DESSE PATINHO FEIO, QUANDO ALGUÉM ABRE O LIVRO E FOLHEIA MINHAS ASAS OU FAZ
MOVER ESTAS PÁGINAS.
(Os 7 anões) - MAS É CLARO! ELA SÓ NÃO
VOA QUANDO O LIVRO ESTÁ FECHADO!
(Todos vão cantando de volta para suas
histórias)
Borboletinha, tão bonitinha
Voa livre
Pelas historinhas...
Borboletinha, tão formosinha
Encanta a todos
Batendo suas asinhas...
Voa aqui
É bem legal
Quanta beleza
Ela é fenomenal – nal - nal
Desfecho:
(Alunos participantes da abertura e
recital falam em coro):
E LÁ FORAM ELES FELIZES PRA CASA,
SABENDO QUE NUNCA MAIS IAM SE ESQUECER DE SUA BORBOLETA... DA BORBOLETA QUE
CADA UM TINHA VISTO VOANDO DENTRO DE UM LIVRO.
Encerramento:
· Música Eu sou como a borboleta, de Benito
de Paula disponível em: https://www.letras.mus.br/benito-di-paula/109762/
Sugestão (a canção pode ser
adaptada para ritmo de mixagem)
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