1. As nossas ações e atitudes podem nos distanciar ou aproximar cada vez mais de um estado de paz e também de uma convivência mais harmônica. Reflita e responda com segurança e honestidade cada questão sugerida.
a) Quando ou em que situações você sente que promove a paz?
b) Em que situações você se sente mais distante da paz?
2. Leia a tirinha e responda as questões 3, 4 e 5.
3. No 1º quadrinho os personagens se cumprimentam. De acordo com essa ação, responda:
a) Qual personagem demonstra tranquilidade e qual demonstra exaustão? Justifique sua resposta com coerência.
b) A garotinha não está feliz com a presença de Calvin. Encontre na fala dela a expressão que demonstra isso.
c) Que atitudes ou ações incomodam a personagem, aparentemente exausta, com facilidade?
d) E você como costuma reagir diante de situações parecidas com a de Susi?
4 . Observe o último quadrinho:
a) Porque no último quadrinho a palavra professora aparece em destaque?
b) Que palavras, em sua opinião, são capazes de identificar o estado de espírito ou sentimento da garotinha?
c) Se você fosse escrever palavras relacionadas com o texto, quais da lista abaixo poderiam compor a sua sequência?
( ) rejeição ( ) nojo ( ) alegria ( ) tristeza ( ) paz
( ) amizade ( )preocupação ( )afeto ( ) respeito ( ) Raiva
( ) ira ( )irritação ( )paciência ( ) calma
Agora é com você!
5. Produza um texto narrativo baseando-se na situação vivenciada pelos personagens da tirinha. Seja criativo (a), tenha atenção com a estrutura e organização de ideias. Quando o seu texto ficar pronto, avalie seu desempenho.
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